Erziehungswissenschaft

Methodenseminar Schul- und Unterrichtsforschung: Videoanalyse in der Schul- und Unterrichtsforschung

Dienstag, 19.03.2024

VORBEDINGUNGEN: Erfolgreiche Absolvierung der Lehrveranstaltungen Forschungsmethoden der Erziehungswissenschaft 1 bis 4. Videoanalysen ermöglichen es, Handlungen zu erfassen, die auf den ersten Blick vielleicht nicht erkennbar sind, da sie parallel zu anderen Handlungen stattfinden oder weil sie eher unscheinbar sind, da sie zum Beispiel nur kurz oder nebenbei erfolgen. Demnach können Videoanalysen in Kombination mit anderen Verfahren die Komplexität von beispielsweise Unterrichtsprozessen relativ präzise abbilden. Durch die Videoanalyse gewonnenes Datenmaterial kann ggf. als Anschauungsmaterial in der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen eingesetzt werden. Im Methodenseminar wird am Beispiel der Interaktionsqualität von Eltern und ihren Kindern beim Erledigen der Hausaufgaben in die Methode der Videoanalyse eingeführt. Im Fokus des Seminars steht die vertiefte Auseinandersetzung mit der Erhebung und Auswertung von Videodaten.

Dozierende(r):	Dr. Sandra Catharina Moroni
19.03.2024:	08:15 - 10:00
Ort:	2. Etage, B 201, Seminarraum Seminargebäude vonRoll Fabrikstrasse 8

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