Erziehungswissenschaft

Vorlesung Abteilung Schul- und Unterrichtsforschung: Schulerfolg und Schulversagen

Mittwoch, 20.03.2024

Eine erfolgreiche Schullaufbahn stellt eine wichtige Voraussetzung für das spätere Berufsleben und die Teilhabe an der Gesellschaft dar. Schulerfolg ist jedoch alles andere als selbstverständlich und Schulbiographien können Brüche aufweisen bzw. sogar scheitern. Die Erscheinungsformen und Ausprägungen von Schulerfolg und Schulversagen stehen sowohl mit individuellen Voraussetzungen der Schüler:innen als auch mit dem Schulkontext und institutionellen Bedingungen des Schulsystems in engem Zusammenhang. Deshalb wird davon ausgegangen, dass Schulerfolg bzw. -misserfolg multifaktoriell bedingt ist. Dies bedeutet: Was in welcher Weise als Erfolg und Versagen definiert wird und welche Auswirkungen sich daraus für die Schüler:innen ergeben, wird durch verschiedene Faktoren mitgestaltet. Im Rahmen dieser Vorlesung soll auf diese Thematik vertiefend eingegangen werden.

Dozierende(r):	Prof. Dr. Tina Hascher
20.03.2024:	16:15 - 18:00
Ort:	EG, Hörsaal 004 Hörsaalgebäude vonRoll Fabrikstrasse 6

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